与其让胎儿自己听音乐，还不如为孕妇营造良好的生活环境 。
在人人都重视优生优育 的今天，每一对夫妇都想生一个身心皆优、智力超群的孩子，于是“胎教”逐渐深入人心，介绍胎教的文章、书籍、磁带、VCD陆续出版，新式胎教方法 不断推出，模仿美国的“胎教学校”也应运而生。
那么，胎教到底是否科学有效 呢？
其实胎教之说并非完全效仿国外，我国古代已有，但传统的胎教理论主要遵循的是“外象内感说”，即遵循的是外界事物作用于孕妇，引起孕妇生理及心理的变化，并因此影响胎儿发育 的学说。此为“母教”，也称间接胎教 。
胎教之说 宁静为本
现代科学证明，妇女在孕期的行为、情绪、营养、疾病及环境中的各种有害因素，确实能够影响胎儿 的生长发育 。国内某些专家提出“宁静是最好的胎教 ”，所谓“宁静”是指孕妇本身的宁静，即不急不躁，不郁不怒，情绪安定，心情愉悦 等精神状态 。众所周知，情绪对胎儿的身心发育 影响极大，据国外的一个研究机构 观察发现，当母亲的情绪不安时，胎动明显增加，最高时可达平常的10倍。如果胎儿长期不安，体力消耗过多，出生时体重往往比一般婴儿轻500-1000克。不仅如此，孕妇的情绪不安还影响胎儿的智力。1976年唐山大地震 发生后10年，人们对震灾时的胎儿有无远期影响进行考察，发现震灾组儿童的平均智商为81.7，大大低于对照组的93.1。这说明母亲在怀孕期间的身心健康 和心理状态 确实可以影响胎儿的智力发育 。
胎教不当 幼儿失聪
另一种胎教是指在现代科学发现 胎儿对外界声音、光刺激、动觉刺激已经有一定的感受能力之后，用各种方法对胎儿施与的教育，可称为直接胎教 。
这类胎教的倡导者认为，直接胎教的实施，不仅可以提高胎儿的身体素质 ，给生育夫妇一个健康活泼的孩子，而且能开发胎儿的智力潜能 ，促进胎儿智力 的发育，为生育夫妇提供一个聪明的孩子 。正是在这种观点的支持下，各种各样的胎教方法日益升温，其中尤以音乐胎教 最为流行，似乎只要推行某种胎教音乐 就可以生育智商极高的神童来，因此经常可见一些时尚的年轻准妈妈，每天将耳机放在腹部让胎儿直接听音乐。可是这样的效果到底怎么样呢？
成为神童的例子没听说，可是负面消息却不少，不久前，某市一位女士带着自己2岁的儿子去医院就诊，医生发现该幼儿严重失聪，无论对孩子进行何种音响刺激均无反应。仔细检查后发现孩子的耳蜗神经已经损坏，无法救治。该患儿的耳朵未受过外伤，也没有得过可以引起耳聋的疾病，更没有使用过链霉素一类可能导致耳聋的药物，也排除了遗传的可能性，究其原因原来是胎教不当所致。原来该女士在怀孕3个月时每天将收音机放在腹部让胎儿听所谓的胎教音乐，结果事与愿违，非但没有提高儿子的智商，反而造成孩子终身的听力损害 。 妊娠相关话题
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中华儿童保健 学会副主任委员丁宗一认为：直接胎教 ，它没有任何自然科学基础，是一个似是而非的概念，没有任何证据，它不是一门学科，也不是科学的。丁宗一教授说：“因为孕妇的子宫和身体本身有本体的噪音，如肠胃蠕动 的声音、血流的声音，这些声音可统称为噪音。这些噪音对于胎儿的发育，是越少越好。那么我们如果再人为制造出不和谐的声音，强加给胎儿听，无疑会增加噪音对胎儿正常发育 的干扰，属于对胎儿的意外伤害 。国内现在有一种三维超常图，可以看出，胎儿在子宫内对于外界的压力及声音的刺激是处于一个抵抗排斥的反应。强行给胎儿施以胎教的话，他的生理节奏也会发生变化。”须知胎儿的听觉器官和听觉神经 在发育过程 中是非常脆弱的，对2000赫兹以上的高音频尤为敏感，声音在空气中传播时，其高音频部分会有较大的损耗，所以孕妇听音乐对胎儿 不会造成太大的影响，但如果把传声器贴在孕妇的腹壁让胎儿直接听，没有了空气中的消耗，高音频会损伤胎儿 内耳基底膜上的短纤维，孩子出生 后对高频音就很不敏感了，往往悠扬的音乐在他们听来会变得单调，平淡，到了中老年还会提前出现耳聋。节奏过强、力度过大的音乐还会导致胎儿中耳性听力下降 。根据有关部门不久前在市场上出售的胎教磁带进行抽查，发现很多磁带虽然标明其频率为500至2000赫兹，但实际检测的结果却发现其音频竟高达4000至5000赫兹以上。倘若使用此类高音频磁带进行胎教 ，势必造成胎儿严重的听力损害 。
由此可见，胎教和优生优育是一个综合性的科学生活积累的过程，不可急于求成 ，绝不可轻信和滥用胎教磁带，在不能判断胎教音乐 的优劣时，与其让胎儿自己听音乐，还不如为孕妇营造良好的生活环境 ，让孕妇听悦耳动人的音乐。实际上我们平时所接受的一般的胎教方法 ，如听古典音乐 ，在绿林中悠闲的散步，读一些消遣小说，看娱乐电视等，归根到底也是让孕妇有个宁静的心态。从这个意义上说，孕妇们没有必要为了胎教而浪费太多的精力和金钱，只要清楚地意识到自己要当母亲了，很好地控制自己的情绪就行了。只有情绪稳定 的孕妇，才有可能生育出健康聪明的宝宝。 妊娠相关话题
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准妈妈在怀孕期间都做些什么事？
多啦！胎教！听音乐，跟胎儿说话、讲故事，绘画，看书，散步、、、、、、最重要的是保持良好的心情
注意饮食，注意身心愉快，注意休息，定期到医院复查
没事的时候就锈十字绣的哈
看看育儿书、听听胎教音乐。经常出去散散步。
除了上班还是上班，有工作人的精神都会好点
我在孕期的时候每天上班，休息的时候就舒服的躺在沙发上看电视，自己舒服了宝宝也就感觉舒服了
从得知怀孕的那一刻起，准妈妈就幸福地期盼自己腹中的宝宝能够健康地生长发育，顺利地来到世间，特别希望能生一个聪明宝宝。为了这个目标，准妈妈们精心安排自己的营养要素。是的，怀孕期间方方面面都要注意，但饮食恐怕是最重要的了，其中尤为食用油要引起重视，你们考虑到食用油了吗？ 市场中玲琅满目的食用油，可能适合你们的并不多，或许你们找不到能供你们特殊时期特殊需求的含有按比例配比亚油酸和α-亚麻酸的特殊食用油。 建议你们食用札郎孜双亚食用油，该油特点是用红花籽油配伍胡麻籽油，均衡足够量的ω-3（α-亚麻酸）和ω-6（亚油酸）成分，通过餐桌来满足你们的需求。 α-亚麻酸（ALA）是人体必需却又普遍缺乏，急需补充的一种大脑神经发育成分，为了孩子聪明，必须从源头提供大脑发育要素。α—亚麻酸的体内代谢物二十二碳六烯酸(DHA)被人们称为“脑黄金”，在脑神经和视网膜中大量存在，对胎儿到哺乳这个期间脑的发育是非常重要的。一般讲离乳时脑细胞分裂大部分已结束，以后神经细胞数也不怎么增加，因此必须在妊娠期到哺乳期补足α—亚麻酸。深海鱼油中有DHA，是鱼儿吃了含有α-亚麻酸的海植物后的体内代谢产物，在保证亚油酸足量的前提下，吃双亚食用油就相当于吃深海鱼油，通过妈妈的机体代谢，产生足够的EPA和DHA满足胎儿和婴幼儿智力发育的需求。 亚油酸（LA）在体内可进一步合成花生四烯酸（AA），有降胆固醇的作用；花生四烯酸参与免疫反应，同样具有促进胎儿、婴幼儿脑和视网膜发育生长的功能，同时还能预防妊娠高血压和高血糖。 双亚食用油因其既有适量的亚油酸，又有适量的α-亚麻酸，被称之为双亚食用油，克服了普通食用油必需脂肪酸单一的缺点。孕妇和哺乳母亲食用双亚食用油，从源头入手提供孩子的大脑发育和智力发展的营养要素DHA，因此孕期和哺乳期的妈妈食用双亚食用油是不错的选择。 淘宝，新疆红花（札郎孜）店
上班啦。。。后期休假在家，睡觉比较多，呵呵
可以进行一些胎教,例如听音乐,抚摩胎儿,多散步等
我怀孕的时候，就是睡觉看电视，别的什么也不干
玩电脑，玩游戏，睡觉
看看书、听听音乐、散散步
上上宝宝树看看其他准妈妈都在做些什么啊
没有上班每天在家好无聊啊。我买了些书，打算看书打发时间。减少上网的时间。
准妈妈应制定胎教方案
准妈妈应制定胎教方案：胎教指从怀孕开始，有意识的利用孕妈妈体内外的各种条件，给胎儿良好的刺激，并且要防止不良因素对胎儿的刺激，使婴儿出生之后具有良好的先天素质，出生后能更健康地成长。孕妈妈怀孕期间的营养对胎儿的生长发育具有重要的影响;同样，孕妈妈的情绪变化如喜、怒、哀、乐也对胎儿有一定的影响。
目前常用的五大胎教法
一是音乐胎教
在怀孕16周时，就可以用声波来刺激胎儿的听觉器官，每日1~2次，每次10~15分钟，可以选择在胎动时进行，一般在晚上临睡前比较合适，声音强度以65~70分贝为适宜，音量大小相当于成人隔着手掌听到的声音强度。选择的音乐应该是平缓流畅、轻柔欢快的旋律，比如一些钢琴曲、古代名曲、大自然的声音等，最好选用经过医学界优生学会审定的胎教音乐，不宜用迪斯科、摇滚乐等太过刺激亢奋的音乐。还要注意千万不能把放音机直接放到孕妈妈腹壁上给胎儿听，一定要隔至少1.5-2米的距离。
二是对话胎教
在怀孕20周时，胎儿已具备听觉功能，父母温柔的说话声均可以传递给胎儿，特别是父亲低沉浑厚的声音，更容易给胎儿留下深深的印象。此时父母应该经常和胎儿交谈，可以呼唤胎儿的小名，希望宝宝听爸爸妈妈的话快快长大。这样婴儿出生后哭闹时再唤之小名，会给孩子一种安全感，使其很快安静下来。同时，这样也可以增进夫妻的感情，还能把父母的爱传递给胎儿，对胎儿的感情发育有很大的好处。注意对话内容不要太过复杂，最好在一段时间内反复重复一两句话，便于胎儿的理解记忆。统计表明：经常与父母“交谈”的胎儿出生后的口语表达、演讲及社交能力都很好。
三是抚摸胎教
婴儿的天性就是需要抚摸，时常轻轻地抚摸胎儿，可以形成良好的触觉刺激，以促进胎儿大脑功能的协调发育。可以在每晚睡觉前先排空膀胱，平卧床上，放松腹部，用双手由上至下、由右向左轻轻抚摸胎儿，每次持续5分钟到10分钟，注意一定要轻柔，这样可以传递亲情，让胎儿感受到母亲的爱。
四是触压胎教
怀孕24周后，可以在孕妈妈腹部明显触摸到胎儿的头、背和肢体。从这时起，每晚可以让孕妈妈平卧在床上，放松腹部轻轻拍打、触压胎儿，可以锻炼胎儿肢体肌肉的力量，使胎儿出生后肢体肌肉强健，抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都发育比较快。注意当胎儿出现烦躁不安的时候，要立刻停止刺激，改为轻轻地抚摸，以免发生意外。
五是光照胎教
孕27周后，胎儿的大脑可以开始感知外界的视觉刺激。怀孕36周后，胎儿对光照刺激就开始有了应答反应。所以在怀孕24周时，可以每天在胎儿觉醒时定时用手电筒照射孕妈妈腹部胎儿方向，每次5分钟左右，以利胎儿视觉的健康发育。但注意切勿用强光照射刺激，且照射时间不能过长。
特别要指出胎教必须长久坚持，有规律地做才会有效果，并且要注意让宝宝得到充分的休息，无休止的胎教也会累坏胎儿。各种胎教要相互交替使用，以利于胎儿劳逸结合。通过胎教的方法，可以对胎儿进行综合训练
实施胎教三大原则
一适时适度原则
年轻的父母进行胎教，往往容易出现操之过急、过度等情况，过犹不及，无论哪种胎教方法，都有适宜的刺激方法和定时定量的问题。比如按摩胎教时，如果胎儿以轻轻蠕动作出反应，可继续抚摸;若胎儿用力挣脱或蹬腿应停止拍打抚摸。
目前为止，我国关于胎教失败的例子还极少见到。但有些情况也引起了有关专家的重视。如有的母亲在心理咨询中反映，经过音乐胎教后，自己的孩子虽然聪明活泼，但精力过盛，总是不爱睡觉。问及具体胎教方法，得知母亲孕期工作较忙，又不愿放弃胎教的机会。所以每日抽空就将胎教器置于腹部。有时母亲因疲劳很快入睡了，胎教器仍不断刺激着胎儿，这很难保证定时定量。
认为多多益善，操之过急的作法，有可能干扰胎儿的生物钟。
二是科学胎教原则
音乐胎教时，胎教磁带的质量是至关重要的。有的音乐胎教磁带制作条件较差，伴有较强噪音干扰。有的音乐磁带乐曲选择、节奏、配器等都不适宜胎教。一般要求乐曲要平稳、明朗、节奏接近人的正常心率、配器简练考究、频率在500~1500HZ左右，使人感到舒适、安静、愉快、优美的才可选用。
具体实施胎教时还有些操作技术、技巧等问题，按摩的手法、按压的力度、所用的时间、胎儿的正常或异常反应等，还须在胎教专家、妇产科医生的指导下进行，以免发生意外。
科学的方法应按自然的发展规律，按胎儿的月龄及每个胎儿的发展水平作相应的胎教。作到不放弃施教的时机，也不过度人为干预。在自然和谐中有计划进行胎教。
三是全家参与原则
胎教不是孕妈妈一个人的事情，家人也要参与进来。比如丈夫在抚摸胎体时可与胎儿说话，使胎儿从小就能听到父亲的声音，在胎儿期就感受到父爱，促进日后与父亲建立起亲密关系。家人的参与、体贴、关怀会使孕妈妈心情愉快，让胎宝宝健康发育。
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